Logo sl.religionmystic.com

Verske ustanove: vrste, namen. Samostani. nedeljska šola

Kazalo:

Verske ustanove: vrste, namen. Samostani. nedeljska šola
Verske ustanove: vrste, namen. Samostani. nedeljska šola

Video: Verske ustanove: vrste, namen. Samostani. nedeljska šola

Video: Verske ustanove: vrste, namen. Samostani. nedeljska šola
Video: Вор в законе старой формации о войне в Украине и Людском 2024, Julij
Anonim

Potem ko se je ruska država v 90. letih ponovno rodila v novi funkciji, je religija v njej zasedla pomembno mesto. Postopoma se je ta institucija začela razvijati in izboljševati.

Nedržavne verske izobraževalne ustanove postajajo vse bolj pogoste v mnogih subjektih Ruske federacije. Kaj prinašajo ljudem? Kaj je njihov namen?

Verske ustanove. Kaj je to?

Izraz "verske organizacije" se nanaša na prostovoljna združenja ruskih državljanov ali drugih oseb, ki stalno zakonito prebivajo v Rusiji, da bi s skupnimi prizadevanji izpovedovali in širili vero. Vendar morajo biti registrirani kot pravne osebe.

verskih institucij
verskih institucij

Takšne organizacije so lahko lokalne ali centralizirane.

Lokalna verska organizacija mora biti sestavljena iz desetih ali več ljudi, ki so že stari 18 let. Morajo biti prebivalci istega mestnega ali podeželskega naselja.

Tri ali več lokalnih organizacij tvorijo centralizirano versko združenje, ki lahko po statutuustvariti duhovno versko izobraževalno ustanovo za usposabljanje študentov in verskega osebja.

Verska izobrazba

Verska vzgoja je proces izobraževanja in vzgoje. Hkrati je za osnovo vzeta določena verska dogma.

nedeljska šola
nedeljska šola

Takšen proces omogoča učenje bistva določene verske dogme, preučevanje verske prakse, kulture in življenja.

Med tem procesom se določene osebne lastnosti in način življenja oblikujejo v skladu z ustrezno versko dogmo z njenimi inherentnimi moralnimi vrednotami.

Versko izobraževanje razumemo kot eno od oblik nesekularnega izobraževanja, ki ga izvajajo verske ustanove z namenom usposabljanja visokoprofesionalnih kultnih služabnikov, pa tudi za dejavnejše vključevanje študentov v versko življenje.

Glavna razlika med versko vzgojo in drugimi metodami pridobivanja verskega znanja je dejstvo, da ta proces nujno vključuje preučevanje in neposredno uporabo verske prakse – verskega bogoslužja, bogoslužja in drugih obredov in obredov verske narave.

To, pa tudi osredotočenost na aktivno vključevanje študentov v vrste verskega združenja, določa nesekularno obliko te učne metode. Hkrati so javne verske ustanove dolžne dosledno upoštevati načelo prostovoljnosti.

Posebna verska vzgoja

Ločimo naslednje komponentedeli verske vzgoje:

  • sodelovanje staršev, pa tudi oseb, ki jih nadomeščajo, pri verski vzgoji in vzgoji otrok;
  • pridobivanje verskega znanja in izobraževanje v izobraževalnih strukturah, ki organizirajo verske ustanove, kot so nedeljske šole;
  • pridobitev strokovne verske izobrazbe za bodočega duhovnika v duhovni izobraževalni ustanovi.

Nedeljska šola ne predvideva zaključnih izpitov in izdaje potrdila o maturi na tej izobraževalni ustanovi.

versko izobraževalna ustanova
versko izobraževalna ustanova

V skladu z veljavno zakonodajo lahko vsako versko združenje organizira študij osnov Božjega zakona, cerkvene zgodovine in drugih podobnih predmetov s strani odraslih župljanov ali njihovih otrok brez pridobitve državne licence za opravljanje izobraževalne dejavnosti.

Zakonodajalec je prepovedal versko vzgojo otrok le proti privolitvi in volji odraslih, s katerimi živijo.

O nedeljski šoli

Nedeljska šola uporablja dostopno, običajno igrivo obliko pouka za majhne otroke, ko govorijo o svetopisemskih zgodbah in temeljih krščanstva.

javne verske ustanove
javne verske ustanove

Za ime tega izobraževanja je bil uporabljen dan, ko poteka pouk - nedelja. Za pouk je izbran čas, ko je otrok popolnoma prost.

Glavni poudarek sistema nedeljskih šol je na neposrednem učenju z otroki.

Glavni poudarek je na vcepljanju krščanskih tradicij otrokom.

Vse tovrstne ustanove lahko razdelimo v dve kategoriji, glede na cilje, ki jih zasledujemo pri organizaciji posamezne nedeljske šole:

  1. nedeljska šola, ki je pretežno verske narave, katere namen je krepitev otrok v veri.
  2. Šola s prevlado izobraževalne narave. Zasnovan za brezplačen dostop do znanja sveta okoli z verskega vidika.

Za izvajanje pouka v tovrstni izobraževalni verski ustanovi se običajno uporabljajo prostori cerkve ali stavbe, ki je posebej zasnovana za ta namen.

Raziskovalci verjamejo, da je Pavlov Platon Vasilijevič prvi odprl nedeljsko šolo.

nedržavne verske izobraževalne ustanove
nedržavne verske izobraževalne ustanove

Od vseh oblik izobraževanja, ki so obstajale v Rusiji, je bila ta najbolj demokratična. Aktivno je dovolila izobraževanje odraslih nepismenih in polpismenih podeželskih in mestnih prebivalcev.

Verska ustanova - samostan

V samostanu se ustvari edinstveno vzdušje, ki omogoča celostno vzgojo človeka. V tej ustanovi poteka oblikovanje znanosti, ki neločljivo povezuje duhovno teorijo in prakso.

Samostan (izpeljano iz grškega "eno") pomeni versko samostansko skupnost, združeno z eno listino, ki ima v lasti en sam kompleks verskih, stanovanjskih in gospodarskih poslopij.

Iz zgodovine samostanov

V tretjem stoletjuKrščanstvo se je začelo hitro širiti, kar je prispevalo k oslabitvi resnosti življenja vernikov. To je nekatere askete spodbudilo, da so se odpravili v gore, v puščavo, da bi pobegnili od sveta in njegovih skušnjav.

Imenovali so jih puščavniki ali puščavniki. Prav oni so postavili temelje samostanskega življenja. Rojstni kraj meništva je v Egiptu, kjer je v četrtem stoletju živelo veliko puščavskih očetov.

Eden od njih, menih Pahomij Veliki, je bil prvi, ki je ustanovil cenobitsko samostansko obliko.

Povezal je različna bivališča, v katerih so živeli privrženci Antona Velikega, v eno skupnost. Povsod je bil zid. Sestavil je niz pravil, ki urejajo disciplino in vsakodnevno rutino ter predvidevajo enotno menjavo pouka z delom in molitvijo.

Datum prve samostanske listine, ki jo je napisal Pahomij Veliki, se nanaša na leto 318.

Po tem so se samostani začeli širiti iz Palestine v Carigrad.

Samostani so prišli na zahod po tem, ko je Atanazij Veliki leta 340 obiskal Rim

Na ruski zemlji so se menihi pojavili s sprejetjem krščanstva. Samostansko življenje v Rusiji sta ustanovila sveti Anton in Teodozij Jamski, ki sta ustvarila samostan Kijevske jame.

Obstoječe vrste krščanskih samostanov

V katolištvu obstajajo opatije. To so samostani, ki jih vodi opat ali opatinja, ki sta podrejena škofu ali papežu.

verska ustanova samostan
verska ustanova samostan

Kenovia je samostan, ki ima skupnostno listino.

Lavroyimenujejo se največji moški pravoslavni samostani.

Kraj, kjer živijo menihi iz samostana v mestu, se imenuje dvorišče.

Puščava je ime za samostanska naselja v ruskem pravoslavju, ki se pogosto nahajajo daleč od samostana.

Puščavnik živi v samostojnem ali strukturno izoliranem samostanskem samotnem bivališču, imenovanem skit.

Priporočena: