Predmet in naloge psihologije. Osnovna vprašanja psihologije

2024 Avtor: Miguel Ramacey | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 06:28

Kaj je bistvo psihologije? Povedano nekoliko metaforično, v razvoju in izboljšanju podrobnih navodil za človeka in za človeka, da lahko učinkovito in okoljsko upravlja samega sebe, svoje življenje, svojo srečo. Razlikovati med vsakodnevno in znanstveno psihologijo. Slednje daje bolj objektivno in racionalno znanje, ki vam omogoča, da ste v harmoniji s svojo notranjo naravo in poiščete ustrezne načine za njeno uspešno implementacijo v družbi.

Življenjska psihologija

Pojem psihologije ima vsakdanji in znanstveni pomen in se bistveno razlikujeta. Vsakodnevna psihologija ima spoznanja točkovne narave, saj opisuje specifične situacije, naloge in specifične ljudi. Takšno znanje je zelo približno in nejasno. Nastane in se kopiči spontano.

Način do njih je naključna izkušnja in njena subjektivna interpretacija, še več, kakoobičajno na nezavedni ravni. Znanje o posvetni psihologiji se običajno prenaša z velikimi težavami. Po mnenju ruskega psihologa Gippenreiterja Yu. B. je večna težava »očetov in otrok« v tem, da otroci nočejo prevzeti izkušenj svojih očetov.

Znanstvena psihologija

Znanstvena psihologija temelji na namenskih raziskavah in eksperimentih, teži k posploševanju, za kar se uvajajo in uporabljajo posebni izrazi in pojmi. Takšno znanje je precej racionalno in zavestno, poleg tega se veliko lažje kopiči in prenaša. Naloge psihologije vključujejo njihovo vključevanje v vsakdanje življenje in človekove dejavnosti. Znanstvena psihologija ima obsežno, raznoliko in včasih edinstveno gradivo, ki ni v celoti na voljo nosilcem vsakdanje psihologije.

Razvoj znanstvene psihologije

Leta 1879 je psihologija, prej veja filozofije, postala samostojna veja znanosti. Tega leta je W. Wundt odprl prvi psihološki eksperimentalni laboratorij. Tako se je iz znanosti teoretična psihologija razvila v eksperimentalno.

Kaj počne psihologija kot znanost? Proučuje psiho in duševne pojave človeka. Razvoj znanstvene psihologije je potekal v več fazah, na vsaki od katerih je bila opredeljena drugače:

1. Znanost o duši, katere prisotnost je poskušala razložiti vse nerazumljive pojave v življenju posameznika.
2. Znanost o zavesti, ki je bila razumljena kot sposobnost razmišljanja, želje,čutiti. Glavna metoda študija je bila introspekcija.
3. Znanost o vedenju. Naloge psihologije so izvajati eksperimente in opazovati vidne manifestacije osebe: reakcije, dejanja, vedenje.
4. Znanost o objektivnih vzorcih, manifestacijah in mehanizmih psihe.

Postopoma sta predmet in struktura psihologije doživela evolucijske preobrazbe. Področje, ki ga preučuje psihologija, se je razširilo in začelo vključevati poleg zavestnih tudi nezavedne pojave.

predmet

Danes je predmet psihologije psiha, duševni fenomeni osebe in duševni pojavi v kolektivih in skupinah. V okviru splošne psihologije, ki preučuje najsplošnejše vzorce, ki temeljijo na posploševanju teoretičnih in eksperimentalnih psiholoških raziskav, so opisani duševni procesi: občutek, pozornost, zaznavanje, domišljija, reprezentacija, mišljenje, spomin, govor, čustva, volja, kot npr. pa tudi duševna stanja in osebnostne lastnosti.

Naloge

Kot vsaka druga znanost, psihologija rešuje številne edinstvene in specifične probleme. Glede na opredelitev predmeta se razlikujejo naslednje naloge psihologije:

1. Študija psihičnih pojavov.
2. Študija vzorcev njihovega nastanka in razvoja.
3. Študija fizioloških procesov, ki povzročajo duševne pojave.
4. Uvajanje psiholoških znanj v življenje ljudi.

Reševanje problemov psihologije vam omogoča identifikacijonačine za pravilno obvladovanje praktičnih orodij za oblikovanje in razvoj duševnih procesov, stanj in osebnostnih lastnosti, pa tudi za razvoj znanstvenih in praktičnih metod za izobraževanje in usposabljanje, racionalizacijo delovnih procesov in interakcijo ljudi v različnih dejavnostih.

metodologija

Raziskovalne metode so tehnike in orodja, ki pomagajo pridobiti informacije, potrebne za izgradnjo znanstvene teorije in pripravo praktičnih priporočil. Razvoj znanosti v kateri koli panogi je neposredno odvisen od popolnosti, zanesljivosti in veljavnosti metod, ki jih uporablja. Vse to drži v zvezi s psihologijo.

Proučuje kompleksne, raznolike in zelo težke pojave za znanstveno spoznanje. Zato je bil njen uspeh skozi celotno obdobje razvoja najbolj neposredno odvisen od kakovosti uporabljenih raziskovalnih metod.

Ker je psihologija razmeroma mlada znanost, se pogosto opira na metode bodisi bolj »odraslih« znanosti, kot so filozofija, zgodovina, fizika, biologija, matematika, medicina, fiziologija, ali pa se zateče k modernejšim metodam - računalništvo in kibernetika. Hkrati ima vsaka neodvisna znanost svoje edinstvene metode, kot je psihologija. Vse metode splošne psihologije lahko razdelimo v tri skupine:

1. Subjektivno: različne vrste opazovanja - standardno, brezplačno, zunanje, vključeno, samoopazovanje; ankete - ustne, pisne, brezplačne,standardno; dve vrsti testov - testi nalog in vprašalniki;
2. Cilj: testi so projektivni in objektivni; poskusi - naravni in laboratorijski;
3. Modeliranje: logično, tehnično, matematično, kibernetično.

Obstajajo tudi druge metode proučevanja duševnih pojavov, kot je pogovor – kot ena od možnosti anketiranja, ki nakazuje večjo svobodo postopka, ali metoda preučevanja dokumentov, analiziranje človekovih dejavnosti. Za povečanje učinkovitosti preučevanja duševnih pojavov se priporoča kompleksna uporaba različnih metod.

Veje znanstvene psihologije

V sodobni psihologiji se razlikujejo številna razvijajoča se razmeroma neodvisna področja - industrije. Običajno jih delimo na temeljne in uporabne. Prvi vključujejo tiste, ki preučujejo temeljna vprašanja psihologije in predstavljajo določeno osnovo, ki združuje vse njene veje, kot so:

• zoopsychology;
• primerjalna psihologija;
• diferencialna psihologija;
• splošna psihologija;
• psihologija osebnosti;
• starostna psihologija;
• nevropsihologija;
• psihogenetika;
• psihofiziologija;
• psihologija nenormalnega razvoja;
• socialna psihologija;
• transpersonalna psihologija.

Aplikacijske veje psihološke znanosti vključujejo tiste, ki imajo praktično uporabo v človeškem življenju, kot so:

• medicinska psihologija;
• pedagoškipsihologija;
• ekonomska psihologija;
• politična psihologija;
• pravna psihologija;
• družinska psihologija;
• umetnostna psihologija;
• poslovna psihologija;
• športna psihologija;
• psihologija religije.

Kedrov BM v svoji klasifikaciji znanosti daje psihologiji osrednje mesto. Po eni strani ga obravnava kot produkt drugih znanosti, po drugi strani pa kot možen vir razlage za njihov nastanek in razvoj.

Starostna psihologija

Spoznavanje razvojne psihologije je zelo zanimivo, saj psihološke krize obravnava kot nujne stopnje za prehod na novo stopnjo razvoja, poleg tega pa opisuje naravne načine za njihovo premagovanje. Na splošno preučuje vzorce človekovega razvoja in starostno dinamiko njegove psihe. Po I. V. Shapovalenku so glavne naloge razvojne psihologije naslednje:

• Raziščite razvoj posameznika, povezan s starostjo, ob upoštevanju zgodovinskih razmer.
• Proučite vzorce in značilnosti poteka duševnih procesov v različnih starostnih obdobjih.
• Vzpostavite starostno povezane priložnosti, značilnosti, vzorce učenja in izvajanje različnih dejavnosti.
• Proučite gonilne sile, njihove vire in mehanizme človekovega duševnega razvoja skozi vse življenje.
• Določiti starostne norme za razvoj duševnih funkcij, prepoznati psihološke vire in ustvarjalni potencial osebe.
• Ustvarite najbolj natančno periodizacijo duševnega razvoja.
• Ustvarite starostno povezane in klinične diagnostične metode.
• Spodbujati vzpostavitev služb za zagotavljanje sistematičnega spremljanja duševnega zdravja v razvojnem procesu otrok.
• Razvijajte programe za psihološko podporo in pomoč ljudem v kriznih obdobjih njihovega življenja.
• Razvijajte najbolj optimalno organizacijo izobraževalnih procesov za predstavnike vseh starostnih kategorij.

Danes obstaja veliko starostnih periodizacij, na primer tuji avtorji - Z. Freud, K. Jung, K. Horney, J. Piaget, E. Erickson, D. Bromley in domači - Vygotsky L. S., Elkonina D. B., Bozhovich L. I., Lisina M. I., Leontyeva A. N. Veliko pozornosti se posveča reševanju problemov razvojne psihologije, saj razkriva načine harmoničnega in celovitega razvoja osebe.

Znanstvena psihologija, zahvaljujoč široki industrijski mreži, vsebuje ogromno znanja o osebnosti osebe in o tem, kako je to znanje mogoče uporabiti na različnih področjih njegovega življenja. Samo čakajo, da jih uporabimo kot vodilo za izboljšanje kakovosti življenja za vse.