Ko govorimo o prisotnosti določenih psiholoških nepravilnosti pri človeku, mislimo, da obstaja nekakšno nasprotno stanje, kar je norma. Vendar je precej težko jasno opredeliti, kaj je.
Navsezadnje ni posebnega koncepta psiholoških deviacij ali psihičnega zdravja osebe. V tem ni nič nenavadnega ali čudnega. Takšen koncept je neposredno odvisen od velikega števila dejavnikov, ki so praviloma subjektivni.
Opredelitev "normalne" osebnosti
Najprej je treba odgovoriti na vprašanje, kateri dejavniki pomembno vplivajo na samo razumevanje norme v psihologiji. Samo dva sta. Med temi dejavniki je sama osebnost, pa tudi družba, v kateri oseba živi. Oglejmo si jih podrobneje.
Družbeni stereotipi
Tista ali druga psihološka odstopanja osebnosti postanejo očitna, če upoštevamo vedenje osebe s strani družbe. Navsezadnje so v njem določeni družbeni stereotipi. Opredeljujejo mejo, ki obstaja med nenormalnim in normalnim vedenjem posameznika.
Kljub temu lahko tukaj najdete veliko odtenkov. Kot v vsakem posebnem segmentu, ki je del družbe, ima lahko norma vedenja precejšnja odstopanja. Na primer, za tiste, ki živijo v ruskem zaledju, je povsem naravno vedeti ne le po obrazu, ampak tudi po imenu vseh sostanovalcev. V velikih mestih je situacija precej drugačna. Tukaj ni potrebno in celo preprosto ni običajno pozdraviti soseda na verandi.
Tako je družbeni stereotip najpogostejši pogled na določeno skupino ljudi. Odločajo se, kakšno naj bo vedenje člana določene skupine ali nekoga, ki ni del nje. Pogosto se takšni pogledi razširijo tako na zunanje manifestacije človekovega vedenja kot na njegovo psihološko stanje v dani situaciji.
osebnostni faktor
Vsak človek ima tudi svoj odnos do reakcije, ki jo pokaže na določene življenjske dogodke. Takšen dejavnik je osebni stereotip, ki se izraža v zamisli posameznika o tem, kako bi se moral obnašati v določeni situaciji in kako naj se v tem primeru počuti.
Na primer, če oseba, ko vidi trpljenje drugega, začne doživljati užitek, hkrati pa nima želje po pomoči, potem lahko to osebo dojemamo kot odstopanje od norme. V tem primeru lahko pride do razočaranja. Človek verjame, da je slab in da bi moral biti drugačen. Takšno situacijo je mogoče razložiti s stereotipi, ki predpisujejo ne le pravilno vedenje, ampak tudi občutke. Če se torej vprašanje nanaša na določeno osebo, potem je osnova za razumevanje psiholoških odstopanj od norme in same norme v pričakovanju določene vrste vedenja. Vse, kar ustreza takšnim pričakovanjem, posameznik obravnava kot normo, tisto, kar ni, pa kot odstopanje od nje.
Če to vprašanje obravnavamo z vidika družbe, potem se vse dogaja na podoben način. Edina razlika je v tem, da je sodnik v tem primeru družba, ne posameznik.
Kriteriji za določitev psihološke norme
Ob upoštevanju zgoraj navedenega postane jasno, da se osebnostna odstopanja razkrivajo tako z vidika družbe kot s položaja osebe same. Vendar je v obeh primerih najpomembnejši znak neskladnosti s normo razočaranje, ki nastane zaradi neskladnosti s pričakovanji. Prav nelagodje, ki je posledica konflikta med realnostjo in družbenimi pričakovanji, velja za dejavnik, ki loči normo od tega, kar psihologi imenujejo osebnostna motnja.
Izvor težave
V psihologiji se osebnostna motnja obravnava v dvojevidike. Ena izmed njih je socialna interakcija posameznika z družbo. Kaj je mišljeno s tem konceptom? To so značilnosti vedenja določene osebe, ki vodijo v socialne težave ali psihološko nelagodje. Drugi vidik je odstopanje od norme same osebnosti. Podobne značilnosti človeškega vedenja povzročajo tudi težave in psihično nelagodje. Vendar v tem primeru najbolj trpi posameznik.
Seveda imata pojma "neugodje" in "problem" v tem primeru precej široke meje. Tako lahko posameznik doživi stanje blage anksioznosti ali hude depresije. Z vidika družbe je vse videti povsem drugače. Zanj se problem vidi kot realna grožnja v primeru odkritega kriminalnega vedenja posameznika oziroma v obliki tistih majhnih težav, ki se predstavljajo v obliki neprimernega vedenja. V obeh primerih se bodo psihološka odstopanja pri človeku zagotovo izrazila v njegovih osebnostnih lastnostih.
Vzroki za motnje
Psihološka odstopanja osebe se praviloma kažejo v njeni kognitivni ali duševni dejavnosti. Vidni so tudi v sferi dojemanja sveta okoli in v čustvenem odzivu na odnose z drugimi.
Psihološke deviacije osebnosti so lahko prirojene. V tem primeru se njihova manifestacija pojavlja v človeku skozi vse življenje. Določene socialno-psihološke deviacije se oblikujejo pri tistih ozdruga obdobja odraščanja posameznika. To je lahko na primer zgodnja ali adolescenca. Odstopanja v psiholoških značilnostih osebe povzročajo različne razloge. Štejejo se od možganskih patologij do tistih, ki jih povzročajo najmočnejše stresne izkušnje, kot je na primer psihična ali fizična zloraba.
Po statističnih podatkih se v blagi obliki osebnostna odstopanja odkrijejo pri približno 10 % odraslih. Upoštevati je treba, da takšna težava zahteva pozornost specialista.
Dejavniki tveganja za osebnostne patologije
Psihološka odstopanja prinašajo številne težave. Eden najpogostejših od teh je psihično nelagodje. Po drugi strani pa se lahko izrazi v različnih stopnjah in povzroči negativne posledice. Poleg tega so nastajajoče težave tako notranje kot vedenjske. Med njimi je mogoče opaziti povečano nagnjenost k samomoru, pa tudi k nastanku odvisnosti od alkohola in drog, antisocialnega in včasih celo kriminalnega vedenja. Psihološke težave pogosto povzročajo hudo depresijo, včasih pa izzovejo posebne duševne patologije, kot je na primer shizofrenija ali obsesivno-kompulzivna motnja. In seveda takšni ljudje ustvarjajo veliko težav sebi in drugim.
Znaki osebnostnih odstopanj
Kateri so simptomi človekove neskladnosti s psihološko normo? Najprej se to nanaša na vedenje posameznika, ki je neustrezno čeobravnavati z vidika problema, ki se je pojavil. Glavni razlog za ta simptom je v tem, da oseba ne poskuša rešiti vprašanja, ki ga zadeva. Včasih težavo odpravi le delno, včasih pa jo še poslabša. Ta lastnost povzroča težave pri komunikaciji posameznika, ne le v družbi, ampak tudi v družini. Pogosto se takšna oseba niti ne zaveda svojih reakcij na situacijo ali obnašanja v njej. V zvezi s tem nikoli ne išče obiska psihologa, čeprav je nezadovoljen s svojim življenjem in ima pogosto težave v različnih družbenih situacijah.
S takimi ljudmi ni vse v redu in kar se tiče njihovega notranjega sveta. To se izraža v simptomih, kot so nihanje razpoloženja, povečana tesnoba in tesnoba ter depresija.
Med glavnimi znaki osebnostne motnje so:
- nenehna prisotnost negativnih občutkov, kot so tesnoba in grožnja, zavedanje lastne nekoristnosti in ničvrednosti, pa tudi zlahka vzbujajoča se jeza;
- negativna čustva in težave z nadzorom;
- stalna čustvena praznina in izogibanje človeškim stikom;
- težave pri komunikaciji z ljubljenimi, zlasti z zakoncem, pa tudi z otroki;
- Nenehne okoljske težave zaradi nezmožnosti nadzora negativnih občutkov in agresivnega vedenja;
- delna in včasih popolna izguba stika z okoliško realnostjo.
Vsi zgornji simptomi se ponavadi poslabšajo. Najpogosteje se to zgodiv ozadju nastajajočih stresnih situacij.
Vrste psiholoških motenj
Po mednarodnem klasifikatorju so vsa osebnostna odstopanja razdeljena v 3 glavne skupine. Med njimi:
- Skupina A. Vključuje ekscentrične patologije. To so motnje, kot so shizoidne, shizotipne in tudi paranoične.
- Skupina B. Takšna odstopanja vključujejo gledališke, čustvene občutke. To vključuje motnje - narcistične in histerične, antisocialne in mejne.
- Skupina C. Vključuje panične in anksiozne deviacije v obliki izogibajočih se in obsesivno-impulzivnih motenj.
Zgoraj opisane patologije je mogoče odkriti pri eni osebi. Toda praviloma je vedno ena motnja, ki je najbolj izrazita. Po njem se določi vrsta patološke deviacije osebnosti.
Psihološke motnje pri otroku
Starši se morajo vedno zavedati, da niso odgovorni le za fizično zdravje svojega otroka. Psihološka komponenta igra tudi pomembno vlogo pri razvoju otroka. To bo imelo velik vpliv na oblikovanje njegovega svetovnega pogleda. Poleg tega bo psihološko zdravje osnova vedenja in dejanj majhne osebe. Od njega bo v veliki meri odvisno, ali bo dojenček, ko je dozorel, koristil družbi ali, nasprotno, postal zanj družbeno nevarna oseba.
Danes znanost zagotovo ve, da otrokov um, kot goba, absorbira vsako besedo in vsako dejanjeljudi, ki so mu blizu. To se zgodi do 5 let starosti. Otrokova slika sveta okoli sebe se oblikuje na podlagi njegovih običajnih komunikacijskih stilov, vzornikov, finančnega stanja družine in težav staršev, nasilja, izdaje in izdaje, ki se dogajajo. Vsi negativni trenutki v prihodnosti se lahko v prihodnosti boleče povrnejo na že odraslo osebo.
Na primer, če mati do enega leta življenja pogosto ignorira svojega otroka, se ni odzivala na njegove solze in hrani, ko je želela, potem začne dojenček zavračati čutno sfero. V njegovih mislih je fiksirana nesmiselnost čustev, ki jih pozneje zavrže kot nepotrebne.
Na enak način pride do deformacije otrokove psihe. V primeru, da je pri 4-5 letih podvržen fizičnemu ali spolnemu nasilju, potem njegova še neizoblikovana zavest začne dojemati dogajanje kot normo. Poleg tega se nauči posnemati. Tako se rodijo psihopati. Toda na splošno preprosto vračajo svetu, kar jim je dal.
Manifestacije osebnostnih motenj v zgodnji mladosti
Obstaja sedem nevarnih znakov psiholoških nepravilnosti pri otroku. Nekatere izmed njih je izpostavil J. MacDonald, slavni psihiater, ki je svoje življenje posvetil preučevanju vedenja zločincev. Ta raziskovalec je celo prišel do določene formule, ki jo odrasli v večini primerov preprosto prezrejo. Če pa starši odkrijejo vsaj tri od naslednjih nevarnih znakov psiholoških nepravilnosti pri otroku, je treba otroka odpeljati na posvet zpsihiater. V nasprotnem primeru bo prihodnost verjetno imela negativne koristi.
Psihološke nepravilnosti pri otrocih se lahko kažejo:
- zoosadizem. To je prvi in najbolj presenetljiv znak odstopanja v psihološkem razvoju otroka. Izraža se v tem, da majhna oseba muči in ubija živali. To ne vključuje striženja mačke, dotikanja njenega krzna ali vlečenja repa, saj se tako večina otrok uči sveta. Zoosadizem je precej resen pojav. Gre za premik notranje agresije pri otroku in to v kruti obliki. Takšna psihološka odstopanja se pogosto pojavijo pri mladostnikih.
- Nerazumevanje zapletenih čustev. Psihološka odstopanja v razvoju otroka so težave, ki mu ne omogočajo razumevanja višjih čustev, kot so usmiljenje, sočutje, empatija in ljubezen. Ti otroci so čustveno nestabilni. Najpogosteje preprosto igrajo vlogo, v kateri jih drugi želijo videti. Vendar ne doživijo ničesar. Takšni otroci so hladni do trpljenja ljudi in ne znajo opisati lastnih čustev. Občutki brez refleksije vam omogočajo, da otroka spremenite v dobrega manipulatorja.
- Nenehne laži. So otroci, ki lažejo iz strahu pred jezo svojih staršev, očetovim pasom ali kakršno koli drugo kaznijo. V tem primeru je laganje naravna obrambna reakcija psihe. Če pa dojenček pripoveduje pravljice brez posebnega cilja, je to precej nevaren simptom. Včasih takšni otroci, ujeti v laž, celo zapadejo v histerijobolj strašiti druge.
- Enureza. Seveda ne bo vsak predšolski otrok, ki trpi zaradi te bolezni, v prihodnosti postal kriminalni element. Vendar je J. Macdonald izpeljal določen vzorec. Po njenih besedah je več kot 76 % kriminalcev v zgodnjih letih svojega življenja zbolelo za enurezo, zaradi katere so doživljali nenehno poniževanje vrstnikov in prenašali njihovo zasmehovanje, pa tudi ustrahovanje in pretepanje staršev. Tako je agresija družbe prisilila te ljudi, da so na nedolžne žrtve vrgli občutek notranje manjvrednosti.
- Deviantno vedenje. Seveda veliko otrok preskoči pouk in ne drži obljub. To ne kaže na psihološko odstopanje v razvoju otroka. Na to težavo bi morali gledati povsem drugače, če se to dogaja precej pogosto in ga spremlja namerno kljubovalna agresija, sebičnost in neposlušnost s strani šolarja ali najstnika. Takšni otroci pogosto bežijo od doma, tavajo, preizkušajo droge, kradejo stvari drugih ljudi. Najhuje pa je, da jim vse to prinaša zadovoljstvo. Ne poskušajo pritegniti pozornosti drugih. Obožujejo ta življenjski slog. In to je resen razlog za zaskrbljenost.
- Pyromania. Drug znak psihološke motnje pri otroku je lahko njegova želja po nenehnem podžiganju požarov, nato pa opazovanju požarov. To mu daje pravi užitek. Tak otrok se ne more upreti impulzom in se zavedati posledic zločinov, ki jih je zagrešil. Igranje z ognjem omogočaotroke, da sprostijo notranji bes, svoje socialno in fizično ponižanje pa nadomestijo z bolečino nekoga drugega.
- Udari šibkega. Psihološka študija otrok z motnjami v razvoju je omogočila ugotovitev, da so že v zgodnji mladosti vključeni v čustveni pritisk svojih vrstnikov, se ne izogibajo fizičnemu nasilju, ponižanju in preganjanju. Tako otrok posnema vedenje starejših. Za starše je pomembno, da takšnih znakov ne zamenjajo z domačim huliganstvom. V tem primeru otrok postane nasilnež, da bi pritegnil pozornost odraslih ali posnemal vedenje slabega junaka.
Diagnoza osebnostnih motenj
Psihološki pregled otrok z motnjami v razvoju ima specifičen cilj. Sestoji iz prepoznavanja same strukture obstoječih kršitev, ki bo določila najboljše načine za zagotavljanje korektivne pomoči otroku.
Psihološki pregled otrok z motnjami v razvoju poteka v več fazah. Na prvem izmed njih psiholog preuči dokumentacijo in zbira podatke o otroku. Potrebni podatki postanejo specialistu na voljo po anketi staršev in učiteljev. Do začetka psihološke diagnoze razvojnih odstopanj pri otrocih boste morali imeti informacije klinične, socialne in pedagoške narave. Samo v tem primeru bo specialist pravilno določil cilje študije in pripravil vsa potrebna orodja.
Psihološki pregled poteka v mirnem okolju. Za to je primerna ločena soba, v kateri jemajhno število predmetov. To bo otroku omogočilo, da ne odvrne pozornosti.
Izpit se običajno začne z najlažjimi nalogami. Hkrati je pomembno, da se psiholog obnaša prijazno in umirjeno, pozorno opazuje svojega pacienta. Če se je otrok zmotil, mu mora odrasla oseba zagotoviti pomoč, ki jo predvideva naloga.
Psiholog beleži rezultate opazovanj v protokol. Beleži čas za opravljanje nalog, vrste napak in pomoč, ki je bila zagotovljena otroku. Med pregledom je zaželena prisotnost matere. To je še posebej pomembno v primerih, ko majhen bolnik pri tem vztraja.
Po rezultatih pregleda specialist pripravi zaključek. V njem psiholog vključuje svoje zaključke o stopnji razvoja in značilnostih otrokovega govora, njegove kognitivne dejavnosti, pa tudi čustveno-voljne sfere. Tu je treba rešiti tudi vprašanje narave korektivne pomoči, ki jo potrebuje mali pacient.
