Vsak starš želi, da je njegov otrok nadarjen. In pravzaprav ima vsak od nas svoj talent, ki ni lasten nikomur drugemu. Nekateri lahko rečejo, da mnogi pojejo, kakšna je razlika? Toda glas vsakega posameznika je individualen, za nekoga je lažje sprejeti visoko noto, za drugega pa je to nemogoča naloga. Kakšna je razlika med nadarjenimi ljudmi in kako nam je dana ta ali ona sposobnost? Poskusimo najti odgovor na to vprašanje.
Od kod prihajajo sposobnosti?
Številne sposobnosti v življenju je mogoče razviti z dolgotrajnim usposabljanjem in prakso, na primer s spretnostjo hitrega branja ali govora pred občinstvom. Toda tega ne moremo reči o glasu in plesih. Strinjam se, če človek ne zna peti, ga ne more eden najboljših učiteljev naučiti peti, tako da se vsi naježijo. Kako razumeti, od kod izvirajo sposobnosti in talenti?
Odgovor na to vprašanje je treba iskati v anatomiji in fiziologiji živčnega sistema. Ker nagnjenosti vplivajo na sposobnosti. Tvorbe so vrsta živčnih celic, ki tvorijo močne povezave, ki vplivajo na človekove sposobnosti. Hkrati pa v skorjivpleteni so različni deli možganov, tako da če nevroni (živčne celice) tvorijo povezavo v levi možganski hemisferi, potem je zelo verjetno, da bo otrok postal odličen matematik ali programer, saj je leva stran možganov odgovorna za logika. Nagnjenja so torej naše potencialne sposobnosti, ki so se oblikovale v embrionalni fazi razvoja.
Enake stvaritve za različne ljudi
Izdelava osebe se lahko manifestira na različne načine. Če imata dva različna človeka enaka nagnjenja, se ne bosta manifestirala na enak način. Ena oseba lahko razvije absolutno višino, medtem ko bo druga z enakimi nagnjenji poleg sluha imela tudi sposobnost pomnjenja not. Sposobnosti imajo 3 stopnje razvoja, s katerimi lahko razumete, kako se nagibi in sposobnosti osebe medsebojno vplivajo.
Več stopenj sposobnosti
- Prva stopnja je nadarjena oseba. To je oseba, ki ima širok spekter interesov, lahko komunicira z drugimi ljudmi prek različnih vrst komunikacije (verbalne in neverbalne). Nadarjenost je prva stopnja sposobnosti in mnogi otroci jo imajo na začetku svojega razvoja.
- Druga stopnja - enak talent. To je kombinacija več sposobnosti, ki se pokažejo pri vsakodnevnih aktivnostih in treningih. Zato je talent mogoče razviti, če se aktivno ukvarjate vsak dan, vendar morate biti previdni, da pravilno razumete razpoloženje otroka, ki ga starši odpeljejo v en ali drug oddelek. Konec koncev se pogosto zgodi, da starši tja odpeljejo svoje otroke,kjer se niso pravočasno uresničili.
- Tretja, najvišja stopnja - genij. To so sposobnosti, ki so jih najbolje razvili številni znanstveniki, izumitelji, zato lahko zdaj poslušamo radio in uporabljamo mobilne komunikacije. V tem primeru so nagnjenja talent, ki se je pravočasno razkril, ki je bil usmerjen v pravo smer.
Kako razviti otrokove sposobnosti?
Kot smo že ugotovili, je nadarjenih veliko. Nekdo igra violino, nekdo študira jezike, nekdo dobro riše. Da pa se talent razvije, se je treba potruditi. Če želite otroka poslati na pravo mesto, morate upoštevati več pravil.
Vzemimo za primer petletno deklico, katere mama je opazila, da njena hči pogosto riše z barvnimi svinčniki. Kako razkriti, ali gre za talent ali samo za risbo, kot vsi otroci.
- Prositi morate svojo hčer, da nariše nekaj posebnega, na primer najpreprostejšega - hišo na vasi in mačko zraven.
- Če ima otrok na risbi veliko barv, ki se lepo in lepo prekrivajo, lahko domnevamo, da je nagnjen k risanju.
- V tem primeru morate punco vprašati, če se želi naučiti še bolje risati, od tega odgovora je odvisno, ali se vpišete v risalni studio zdaj ali naslednje leto, ko bo pripravljena.
- Pri ugotavljanju sposobnosti se pogovarjajte z otrokom, upoštevajte njegovo mnenje, komunicirajte z njim kot z bodočim genijem.
- K izbiri učitelja in šole je treba pristopiti zeloprevidno, saj lahko nestrokovni učitelji uničijo nastajajoči talent.
- In zadnja stvar, ko se otrok ukvarja, razvije svoj talent - zanimajte se za rezultate in ga pohvalite tudi za majhne uspehe. To bo pomagalo pri njegovem razvoju.
Torej, zdaj je jasno, katera pravila morate upoštevati, da pravilno prepoznate talent. In ne pozabite, da so nagnjenja osnova človekovih talentov in veščin, ki jih morate znati pravočasno prepoznati.
