Metoda Kraepelin Count je zelo znana, povpraševana in informativna za diagnostične psihologe. O njegovem nastanku, raziskovalnem postopku in rezultatih, ki vam jih omogoča, bomo razpravljali kasneje.
Emil Kraepelin: Študija pozornosti in mentalne zmogljivosti
Znani nemški psihiater, raziskovalec večine duševnih bolezni in praktikov v tej smeri, E. Kraepelin je predlagal to tehniko leta 1895. Sprva je bil namenjen preučevanju kakovosti duševne dejavnosti: zmogljivosti, utrujenosti in sposobnosti za trening. Metoda "Štetje po Kraepelinu" je nato predstavljala vrsto številk, ki jih je bilo treba v določenem časovnem obdobju dodati v mislih.
Od takrat se je test spreminjal in spreminjal. S tem sta se ukvarjala zlasti G. Schulte in N. Kurochkin. Dodane so bile serije pri izvajanju dejanj, pa tudi operacija odštevanja, ki je omogočila preučevanje časa preklopa pozornosti med posameznimi fazami testiranja in matematičnimi dejanji.
Patopsihološka študija s testom je razkrila nekatere razlike v opravljanju nalog zdravega človeka in tistih, ki trpijo za nevrozo, organskimi poškodbami možganov in shizofrenijo. Zdaj se tehnika uporablja v praksi šolske psihologije in drugih področij dela z zdravimi ljudmi, pa tudi v psihiatriji.
Emil Kraepelin - ustvarjalec nozološkega koncepta v psihiatriji, največji znanstvenik svojega časa, zahvaljujoč kateremu znanost pozna posebnosti, vzroke in mehanizme večine duševnih bolezni.
Kraepelin Score metoda: čemu je namenjen
Danes ima tehnika precej širok spekter uporabe. Uporablja se ne samo za preučevanje volje v procesu izvajanja miselnih nalog, ampak tudi za ugotavljanje kakovosti pozornosti - njene preklopljivosti, stabilnosti - kot tudi tempa miselne dejavnosti.
Metoda "Kraepelin Counting" je zasnovana za delo s subjekti, starejšimi od njihovih zgodnjih najstniških let. Posledično ima psiholog možnost sestaviti graf stabilnosti pozornosti in števila napak na vsaki stopnji dela ter sklepati o vzrokih možnih kršitev.
Spodbujevalni material in raziskovalni proces
Psihodiagnostični test so parne vrstice številk (8), ki jih je treba dodati ali odšteti, odvisno od stopnje študije. Številke so preproste, dostopne miselnim operacijam osebe, ki je dosegla mladoststarost.
Delo se začne na ukaz raziskovalca. Oseba poskuša sešteti / odšteti čim več številk v dodeljenem času (30 sekund) in rezultat zapisati pod vsak par. Po preteku časa se izvedba konča in na mestu, kjer se je subjekt ustavil, se postavi točka. Po zaključku ene serije operacij takoj nadaljujte z naslednjo. Skupno testiranje traja do 5 minut.
Obdelava in interpretacija
Po študiji se izvede kvalitativna in kvantitativna obdelava rezultatov. Kvantitativni kazalnik primerjamo s povprečjem skupine in sklepamo o razliki tega kazalnika. Ta rezultat je hitrost dela (število izvedenih izračunov) in število napak na vsaki stopnji.
To je vizualno prikazano pri gradnji grafa opravljenega dela, kjer je abscisna os število časovnega intervala, ordinatna os pa število pravilno izvedenih operacij. Tudi tukaj je število storjenih napak označeno z običajnimi znaki (osenčeni stolpci).
Kvalitativna obdelava rezultatov upošteva ta razpored. Lahko je štirih vrst, odvisno od tega, kaj sklepajo o vzrokih kršitev pri delu:
1. Zanj so značilne manjše spremembe v vseh fazah. Nadalje je razdeljen na podvrste:
- visoka zmogljivost v vseh parametrih v vseh časovnih intervalih - pogojna "norma";
- hitrost izvedbe je visoka, vendar je veliko napak, kar kaže na tesnobo subjekta inželja po čim hitrejšem dokončanju naloge na škodo natančnosti ali slabe stabilnosti pozornosti in razvoja samokontrole;
- povratni proces - hitrost izvedbe je nizka, vendar z minimalnim številom napak (želja po pravilnem izvajanju na račun hitrosti, tesnobe, inertnega tipa temperamenta);
- nizke ocene za oba parametra (neugoden rezultat, zahteva dodatne preglede).
2. Vrsta grafa z izrazitim zmanjšanjem hitrosti, povečanjem števila napak ali oboje. To kaže na izčrpanost pozornosti, utrujenost. Razlogi:
- nizka stopnja razvoja prostovoljne pozornosti;
- splošna človeška astenija (fizična in duševna);
- organske motnje v delovanju možganov in osrednjega živčevja.
3. Cikcak grafikon: neenakomerna produktivnost dela z različnim številom napak na vseh stopnjah. To kaže na živčno stanje subjekta, izrazito labilnost živčnega sistema.
4. Povečanje kazalnikov hitrosti in zmanjšanje števila napak na vsaki naslednji stopnji testiranja. Takšen urnik je značilen za ljudi s počasno, zavirano pozornostjo, počasnim vključevanjem in samovoljnostjo v začetnih fazah dela. Povezan je tudi z vrsto temperamenta.
Poleg tega obstajajo pogosti vzroki, ki lahko vodijo do neugodnih rezultatov. To je nizko zanimanje subjekta za sam proces dela in njegove rezultate, nezadostno obvladovanje štetskih operacij, stanjeutrujenost.
