Neoplazma v psihologiji je sprememba, ki se pojavi v človekovem življenju na določeni stopnji njegovega razvoja. Se pravi v vsaki starostni fazi.
zgodnje otroštvo
Nove formacije v psihologiji so družbene spremembe, ki določajo zavest človeka, njegovo zunanje in notranje življenje, odnos do okolja.
Otrok že zelo zgodaj začne razvijati objektivno aktivnost in aktiven govor. Začne se učiti tudi osnov »sodelovanja«, menjav iger in hierarhije motivov. Na podlagi vsega tega se oblikuje samostojnost. To je prva duševna neoplazma. In njegovo prejšnjo manifestacijo lahko opazimo v otrokovem obvladovanju pokončne hoje. Občutek obvladovanja svojega telesa mu daje občutek neodvisnosti.
Kaj je naslednje? Tako imenovana kriza treh let. Otrok se loči od drugih in se začne dojemati kotosebnost. Kaže negativnost (deluje v nasprotju s predlogi odraslih), trma (vztraja pri tem, kar je zahteval), trdovratnost, samovolja (skuša dokazati svoj "jaz"), proteste, upor. In pogosto despotizem.
Šolska starost
Starostne novotvorbe v psihologiji so zelo zanimiva tema. Še posebej, če gre za otroštvo – predšolsko in zgodnjo študentsko starost.
Raziskave, ki jih je izvedla doktorica psihologije Elena Evgenievna Kravtsova, so dokazala, da je domišljija novotvorba v navedenih obdobjih. Razdeljen je na tri komponente. To je zanašanje na prepoznavnost, lastno notranjo pozicijo in uporabo preteklih izkušenj.
Pozneje se v učnem procesu oblikuje še ena zapletena neoplazma - samovoljnost dejanj. Za oblikovanje je potrebno veliko časa. Ker to zahteva uporabo voljnih dejanj, premagovanje notranjih ovir in izboljšanje semantičnega spomina. V tej starosti je vodilna otrokova dejavnost učenje. In obvladati ga v največji meri je glavna novotvorba šolskega obdobja.
adolescenca
O tej fazi je bilo veliko povedanega. Posebno pozornost bi rad posvetil informacijam, navedenim v knjigi "Starostna psihologija" (Obukhov). Glavne psihološke neoplazme tega obdobja so še posebej zanimive. Ker je starost prelomna, kritična, prehodna.
Knjiga pravi, da na tej stopnji ljudje "zrastejo v"kulture, v duhu dobe, v kateri obstajajo najstniki. Doživijo nekakšno preporod in v tem času pridobijo nov "jaz" - glavno novotvorbo v tistem času. V psihologiji to velja za nevihten, nenaden in celo krizni potek. Izraža prvo stopnjo adolescence.
Naslednjo stopnjo je značilna gladka, postopna in počasna rast, v kateri se mladi vključijo v odraslost, vendar ne doživijo resnih in globokih sprememb v svoji osebnosti. In tretja faza vključuje oblikovanje lastnega "jaz", njegovo "rezanje". In samoizobraževanje, ki vse to spremlja, teče skozi notranje krize, skrbi in tesnobe.
Torej, po L. F. Obukhovi, so mladostniške novotvorbe v starosti v psihologiji pojav refleksije, odkritje "jaza", zavedanje osebne individualnosti, oblikovanje vrednostnih usmeritev in svetovnega pogleda. Ni presenetljivo, da ta faza velja za najtežjo in najpomembnejšo v življenju vsakega človeka.
Sklepi A. V. Petrovsky
Artur Vladimirovič je bil izjemen sovjetski psiholog. In prišel je do zelo zanimivih zaključkov. Verjel je, da je neoplazma v psihologiji pojav, ki se pojavi v človekovem življenju, ko se integrira v določene družbene skupine. In Petrovsky je imel prav.
Skozi življenje se nenehno pridružujemo novim družbenim skupinam. Šola, univerza, služba, športne sekcije, jezikovni tečaji - povsod čakamo na nove ekipe, vv katero se človek prilega in gre skozi tri stopnje.
Prva je prilagoditev. Oseba poskuša biti v splošni masi in ustrezati njenim značilnostim. Druga stopnja vključuje individualizacijo. Na tej stopnji človek že pokaže svoj "jaz", pokaže, kaj v resnici je. In tretja stopnja je končna integracija – posameznik se zlije v družbo, a hkrati ostaja sam.
mladost
Še en pomemben mejnik. Tudi prelomnica, čeprav ne toliko kot najstnik. Ampak dlje - traja približno 20 do 30 let.
Poklicna dejavnost je za večino na prvem mestu. Kar je prav, saj človek začne pridobivati pomen in vrednost, pri čemer uporablja vse svoje veščine, intelektualne vire in znanje, pridobljeno med usposabljanjem. Poskusi pridobiti mesto na soncu in status osebe z veliko začetnico so v tem trenutku glavne novosti.
Razvojna psihologija obravnava obdobje mladosti kot stopnjo, v kateri človek razvije individualni življenjski slog, pridobi končni smisel svojega obstoja, gradi sistem osebnih vrednot. To, kar je oseba takrat počela, pogosto določa, kdo bo v prihodnosti. Tudi v tem obdobju se intelektualni razvoj nadaljuje. Splošno sprejeto je, da je mladost najbolj dragocena faza v človekovem življenju. Ker je v tem obdobju vsakdo na vrhuncu svojih sposobnosti in lahko doseže solidne višine, čeuporablja vsa sredstva, ki jih ima.
Zrelost
To je najdaljše obdobje v človekovem življenju. Ni jasnih meja. Nemški psiholog Erik Homburger Erikson na primer meni, da se zrelost začne ob koncu mladosti in traja do 65. leta. Vendar to ni pomembno.
Psihološka neoplazma je pojem v psihologiji, ki nima meja. Ti pojavi nas spremljajo skozi vse življenje. In tudi v odrasli dobi.
Ta faza je čas polnega razcveta osebnosti, ko človek izpolnjuje svoj življenjski namen na vseh zanj pomembnih področjih. V tem času se ljudje običajno znebijo neupravičenega mladostnega maksimalizma in pridejo do zaključka, da je najbolje, da se problemom lotimo s praktičnostjo in ravnotežjem.
Probleme
Seveda le malo ljudi brez krize srednjih let. V tem trenutku se pojavijo posebne neoplazme. Ljudje, ki niso imeli časa ali nečesa niso poskusili, doživljajo nezadovoljstvo z življenjem. Razumejo, da so se njihovi načrti močno razlikovali od izvedbe. Notranja napetost raste zaradi osebnih odnosov. Tiste, ki imajo otroke zgodaj, skrbi njihov odhod v samostojno življenje. Nekateri bližnji sorodniki umrejo. Številne zakonske zveze se razpadejo v odrasli dobi. Na tej stopnji ljudje pogosto postanejo depresivni.
Ampak psihologi pravijo, da je v tem trenutku nepraktično izgubiti duha. Ker mnogi označujejo zrelost kot obetavno obdobje, takrat ga mnogi uspešno izvajajonjihov potencial, če imajo namen.
Novo rast starosti
Na splošno velja, da se to obdobje začne pri 75. letu starosti. Je dokončno. In starost je zelo kompleksen psihosociobiološki fenomen. In glavna nova formacija je sprememba družbenega statusa. Večina starih ljudi preneha igrati pomembno vlogo. Njihov socialni svet se krči. Poveča se ranljivost telesa. Nekateri ne izgubijo srca in poskušajo imeti čas, da bi spoznali, česa še niso imeli. Drugi si najdejo hobi in si končno oddahnejo. Spet drugi se ne znajdejo in tiho skrbijo, potopijo se v spomine na svojo mladost in sebe. Ozrejo se nazaj, kdo so bili, podoživijo nepozabne trenutke svoje mladosti. Le to pogosteje prinese bolečino in spoznanje, da se to ne bo nikoli več zgodilo: mladosti ni mogoče vrniti.
Ker vam psihologi svetujejo, da poiščete vodilno dejavnost, ki bi pomagala osrečiti starost. Prav in pošteno bo v odnosu do sebe - najdražje osebe v življenju.
