Že dolgo je znano, da sta pojma "poglej" in "vidi" le delno sinonimna. Strokovnjaki so dokazali, da so za človeške možgane to različni procesi: prvi je bližje fiziologiji, drugi je povezan z zavestjo. Torej lahko več ljudi gleda isti predmet, vendar ga vidi drugače. Najpreprostejši primer je otroški konstruktor, iz katerega otroci sestavljajo različne figure-podobe. Takšna ustvarjalna sposobnost videti ne le z očmi, ampak tudi z domišljijo je dobila ustrezno definicijo - vizualno mišljenje.
Kaj je to?
To je prirojeni dar vsakega človeka. Vendar se s starostjo pri nekaterih ljudeh poslabša in spremeni v poklic ali način življenja, pri drugih, nasprotno, zaradi različnih razlogov postane dolgočasno. V psihologiji se vizualno mišljenje obravnava kot kreativen način reševanja problemov, ki temelji na figurativnem modeliranju. S tem pojavom se srečujemo vsak dan in povsod, od predstavljanja opravljanja dela do igranja iger.šah.
Odkritje Arnheima
Sam koncept "vizualno razmišljanje" pripada ameriškemu psihologu Rudolfu Arnheimu, ki ga je odkril v prejšnjem stoletju. Njegovo bistvo najbolj jasno razkrije primer samega znanstvenika, ko so dva fanta vprašali, koliko bo ura čez pol ure, če je zdaj na uri 3:40. prvi, ki je opravil matematiko. Pri 40 minutah je dodal 30. Ker vemo, da je v eni uri le 60 minut, je 10 od nastalih 70 minut prešlo v naslednjo uro. Rezultat je bil 4:10. Drugi fant je predstavil okroglo številčnico, kjer je pol ure pol kroga. Umsko je premaknil puščico in dobil enak rezultat kot njegov predhodnik.
Tako je prvi fant problem rešil intelektualno, z uporabo številk in matematičnega znanja, drugi pa vizualno. Pri tem je pomembno, da v zadnjem primeru niso bile uporabljene ilustracije za misli, ampak se je aktivirala sama manifestacija mišljenja.
Z raziskovanjem posebnosti takšnega procesa je Arnheim jasno ločil vizualno mišljenje od običajnih sredstev vizualizacije (slik, predmetov). Njihova razlika je po mnenju znanstvenika v sami naravi pojavov. Prvi torej ni pasivni objekt-podoba, temveč produkt specifične dejavnosti uma, prevajalec iz jezika podobe v jezik razumevanja, delovanja in povezovanja te podobe z drugimi predmeti. Iz tega položaja je nastala mnemonika - pomnjenje na podlagi vizualnega mišljenja.
Znanstveni razvoj
Teorija o specifičnosti mišljenja, ki jo je predlagal ameriški psiholog, se je nadaljevala v številnih študijah sodobnegaspecialisti in je postala osnova za razvoj vadbenih metod in razvoj umskih sposobnosti. Veliko število tovrstnih del je posvečenih problemom poučevanja v šoli. Konec koncev, iste informacije otroci pridobivajo na različne načine. Zato je ena od nalog učiteljev, da otroka naučijo vizualnega razmišljanja. V tem primeru ne gre le za suho in nesmiselno pomnjenje pravil in besedil, temveč za oblikovanje njihove povezave z okoliško realnostjo, hkratno korelacijo teorije s prakso. Pomnjenje, ki temelji na vizualnem razmišljanju, je učinkovita tehnika za treniranje spomina ter razvoj miselnih in ustvarjalnih sposobnosti otroka.
vadba
Kot vidite, vizualno razmišljanje ni velesila. Ta proces je enostavno trenirati in izboljšati, za kar je bilo ustvarjenih veliko tehnik in metod. Najenostavnejša oseba seveda prejme v šoli in absorbira osnove mnemonike. Na primer, ko se za pomnjenje tujih besed uporabljajo soglasne ruske besede-asocijacije. Ali pa se za pripovedovanje zapletenih besedil uporabljajo slike s ključnimi dogodki pripovedi. Vsak predmet ima svoj sistem asociacij slik, ki pomagajo pri asimilaciji informacij.
V vizualnem razmišljanju je pomembna vloga domišljiji. Prvi intuitivni poskusi njegovega oblikovanja so narejeni v otroštvu, ko otroci, ki ležijo na travi, poskušajo "dešifrirati" bizarne oblake. Domišljija pomaga odpreti globoke predele možganov in izvleči iz njih, kot se zdi na prvi pogledpogled, nelogične in nepričakovane rešitve.
Kje se lahko naučim vizualnega razmišljanja?
Danes to ni znanost ali kompleksno področje znanja. V mnogih državah potekajo posebna usposabljanja in seminarji, kjer se lahko oseba seznani z osnovnimi tehnikami, pridobi praktične lekcije, izmenja izkušnje in dosežke z drugimi udeleženci. Vendar se nekateri zatekajo k samoučenju. Za to obstaja veliko tematske literature, priročnikov, zvočnih tečajev.
Kako dolgo bo trajalo?
Vprašanje o času je v veliki meri odvisno od starosti in želja samega človeka. Vendar pa za obvladovanje osnovnih tehnik traja dobesedno nekaj minut, ostalo je stvar pogostosti vadbe.
Strokovnjaki priporočajo uporabo vizualnih metod razmišljanja že v predšolski dobi. Vendar je treba upoštevati namen tega procesa. V zgodnji mladosti se uporablja za visokokakovostno asimilacijo in uporabo informacij, pri odraslem se zahteve povečajo in ne veljajo samo za kognitivno dejavnost.
Roem Technique
Leta 2011 je izšla knjiga “Kako “prodati” svoje ideje s pomočjo risb”. Delo pripada Danu Roamu - največjemu sodobnemu strokovnjaku na področju vizualnega mišljenja. Danes vodi uspešno svetovalno podjetje, ki s preprostimi slikami pomaga reševati poslovne težave.
Avtor tehnike meni, da je vizualno razmišljanje naravnosposobnost človeka, da vidi miselno, s čimer v sebi odkriva ideje, ki lahko ostanejo neopažene in neuresničene. Ta sposobnost pomaga ne le videti jih, ampak tudi razvijati in posredovati drugim ljudem, torej popularizirati.
Cilj
Dan Roem uporablja vizualno razmišljanje kot orodje za reševanje vseh težav. Če želite to narediti, po njegovem mnenju morate samo upodobiti (narisati) razburljivo vprašanje z naravnimi darovi narave: oči, roke in domišljija. Hkrati bi si morali zastaviti splošna vprašanja: "Kdo / kaj?", "Kje / kdaj?" in "Zakaj/zakaj?" Takšna risba za osebo postane nekakšen "načrt evakuacije" ali strategija, ki vam omogoča, da se dvignete nad situacijo in hitro najdete najvarnejši izhod iz nje ali, nasprotno, najdete kratko in uspešno pot do cilja.. Tako se človek postopoma nauči iskati in filtrirati informacije, si jih predstavljati, dopolnjevati in razlagati.
Omeniti velja, da pri obvladovanju tehnike sposobnost dobrega risanja ni potrebna. Za prikaz situacije je dovolj shematična slika. Glavna stvar je mentalna vizualizacija.
Pogled Šeremetjeva
Podobno vprašanje uspešnega reševanja problemov je rešil ruski znanstvenik Konstantin Šeremetjev, ki že vrsto let preučuje inteligenco. Razvil je poseben tečaj za usposabljanje določenega nabora miselnih orodij (nazorov), ki človeku omogočajo kreativen pristop k vsaki življenjski nalogi.
Avtor predstavlja inteligenco (ozmožgani) je kot labirint z mnogimi vrati. Ko se človek odloči, sprejme pomembno odločitev, uporablja običajno logično razmišljanje. Vendar ta pot ne vodi vedno do uspeha. V tem primeru obstaja alternativna možnost - vizualno razmišljanje. Šeremetjev ga imenuje najhitrejši, saj človek 90% informacij prejme preko vida.
Avtorjeva tehnika je namenjena tudi treniranju spomina – hitremu pomnjenju s pomočjo vizualnih podob. Prav tako v procesu študija človek pridobi veščine zaznavanja in strukturiranja ogromnega toka informacij.
Prednosti vizualnega razmišljanja
Med možnostmi, ki jih ponuja vizualno mišljenje, so glavne:
- Zmožnost videti situacijo kot celoto, kar omogoča človeku, da hitro sprejme pravo odločitev.
- Zmožnost obdržati veliko informacij v mislih, hkrati pa jih analizirati in strukturirati za nadaljnjo uporabo.
- Možnost videti bistvo problema, filtrirati nepotrebne podatke.
- Vizualno razmišljanje je učinkovit način razumevanja sveta okoli nas.
Prednosti vključujejo vsestranskost te vrste miselnega procesa. Zato Roem priporoča uporabo vizualnega razmišljanja v vseh situacijah: komercialnih, domačih, izobraževalnih, ustvarjalnih itd. Poleg tega tehnike vizualizacije prihranijo veliko časa in energije, zaradi česar je izbirni proces zabaven in prijeten.
Praktična uporaba
Praksa vizualnega mišljenja je podrejena vsakemu zavestnemu človekustarost. Še posebej je priljubljen pri ljudeh, ki ustvarjajo ideje. Navsezadnje besede niso vedno dovolj.
Trenutno se računalniške predstavitve vse bolj uporabljajo v izobraževalnem in poslovnem procesu. Pomagajo videti, česar še ni, in "oživijo" v mislih informacije, ki so bile sporočene ustno. S tega vidika so pogosti uporabniki vizualnega mišljenja:
- Vodje podjetij. Odgovoren položaj zahteva odgovoren pristop. Vizualno razmišljanje v tem primeru pomaga najti prave in izvirne rešitve, hitro se odločiti.
- Najvišji menedžerji in poslovni svetovalci. Ljudje teh poklicev morajo obdelati veliko količino informacij, se pravilno odzvati na kakršne koli spremembe, delati energično, hitro in ponujati edinstvene rešitve.
- Športniki. Nogometaši, šahisti in vsi, ki potrebujejo strategijo, pogosto uporabljajo vizualno razmišljanje za napovedovanje poteka igre.
- Arhitekti in oblikovalci. Za ljudi teh poklicev je vizualno razmišljanje najpomembnejše orodje, o čigar delu preprosto ni treba govoriti.
- Učitelji in predavatelji. Da se predavanja in usposabljanja ne spremenijo v suh tok besed, ti strokovnjaki pogosto uporabljajo vizualne pripomočke. Vendar to niso le barvite slike, ampak smiselni vizualizatorji, ki tvorijo določene informacijske povezave.
- Psihologi. Psihološke metode seveda ne morejo prezreti strokovnjaki sami. Zelo pogosto psiholog ob posvetovanju s pacientom miselno vprašapredstavljati problem, torej ustvariti združenje. Lahko je podoba osebe ali živali ali pa samo predmet. Glede na to se zgradi logična veriga vzrokov in posledic, ki pomaga prodreti v bistvo problema in najti njegovo rešitev.
Rezultati
Neprecenljiv vpliv na razvoj otroka. Vizualno razmišljanje bi moralo biti po mnenju učiteljev skupaj z logičnim razmišljanjem aktivno v procesu učenja in razumevanja sveta, saj uporaba vizualnih materialov v razredu pripomore k dvigu ravni znanja. Ta metoda močno olajša delo, osredotoči pozornost študentov na temo, ohranja zanimanje. Učenje preneha biti "slepo" pomnjenje, ampak se spremeni v razburljivo poglobitev v predmet in hitro asimilacijo informacij.
Kar zadeva poslovni sektor, Roy vizualno razmišljanje imenuje glavno orodje za ustvarjanje idej z razlogom. Zahvaljujoč preprostim diagramom in risanju situacije se vse težave rešijo hitro in včasih nepričakovano enostavno. Poleg tega ta pristop pomaga čim bolj poenostaviti nalogo, jo jasno izraziti in posredovati občinstvu. Tako začne ekipa razmišljati in delovati v eno smer, brez konfliktov in neprijetnih trenutkov nesporazuma.
