Obisk pri družinskem psihologu pomaga urediti misli, na nov pogled nase in družinske člane. Diagnostika družin lahko reši številne težave, pomaga ljudem pri premagovanju notranjih kriz, se nauči prevzemati odgovornost zase in se ustrezno odzivati na druge. Spreminjanje teh vzorcev razmišljanja in vedenja je koristno za odnose in ustvarja ugodno klimo za razvoj vseh družinskih članov.
Glavni namen diagnosticiranja družine je oceniti sistem odnosov v njej, da bi ugotovili neravnovesje, ki lahko destruktivno vpliva na njene člane. Delo je lahko usmerjeno tako v spreminjanje njihovih navad in vedenjskih vzorcev kot v razumevanje vzrokov konfliktnih situacij, razvijanje drugačnega stališča, sposobnost zaznavanja tistih trenutkov, ki jih zaradi življenjskih okoliščin ni mogoče spremeniti.
Vrste diagnostičnih tehnik
Družine se med diagnozo pregledajo z različnih zornih kotovstališča, ki se osredotočajo na različne značilnosti. Razmislite o diagnostičnih metodah glede na obseg:
- psihološki;
- klinično-psihološko;
- socio-psihološki;
- pedagoški;
- psihosemantično.
Glede na obliko vodenja so diagnostične metode predstavljene v obliki ankete, testiranja, opazovanja, eksperimenta, sociometrije, metode sekcij, intervjujev, proučevanja dokumentov.
Zgodovina analize družinskih odnosov
Prednica vseh metod preučevanja družinskih odnosov je klinična diagnostika.
Psihološka diagnostika družin se je začela kot del terapevtske dejavnosti, ki je družino prepoznala kot pomemben dejavnik pri razvoju nevrotičnih patologij.
V sovjetskih časih je bila posebna pozornost posvečena vlogi človeka v družbi. Za namen socialne diagnostike družine je bilo odprtih več svetovalno psiholoških družinskih centrov z namenom zmanjšanja ločitve in povečanja rodnosti.
Psihološke metode so se aktivno razvijale po 90. letih, pojavile so se prve polnopravne publikacije o psihologiji družin in uvedeni so bili programi usposabljanja.
Diagnostični predmet
V družinskih odnosih ločimo podsisteme: zakonski, otrok, starš-otrok, spol. Glede na osredotočenost na določen sistem je lahko predmet diagnostike naslednji:
- družina kot celota;
- zakonska zveza;
- odnos starš-otrok.
Ni nameščenoglavna merila za diagnosticiranje družine v ožjem pomenu besede, primerna za vse metode. Vsaka metoda ima svoj predmet analize, merila in načela izvajanja. Hkrati so vse metode usmerjene v določanje stopnje udobja posameznika, psihološke varnosti. Za določitev trenutnega stanja se uporabljajo naslednja glavna merila za diagnosticiranje družine, ki so predmet nadaljnje analize:
- sestava;
- bivalne razmere;
- dohodek;
- zdravje;
- vrednosti;
- komunikacijski slog.
Metode za preučevanje razmerja zakoncev
Zakonski odnosi imajo velik vpliv na psihično zdravje ljudi. Hkrati se odnosi nenehno razvijajo in spreminjajo osebnosti.
Najmočnejši transformacijski procesi se odvijajo pri 4-5 letih zakona. V tem času se oblikujejo vloge v družini, skupna aktivna rekreacija združuje zakonce in ju napolni s harmonijo. Do starosti 6-7 let zakonske zveze se oblikujejo tradicionalni odnosi igranja vlog, ko je moški odgovoren za materialno komponento, ženska pa organizira vsakdanje življenje, zabavo in splošno kulturo družine. Ugotovljeno je bilo, da uspešne družine odlikuje velika udeležba moških v družinskih zadevah. V problematičnih družinah pade na ramena ženske toliko stresa, da ne prenese, zaradi česar se v njej tvorijo nevroze, kar vpliva na življenje celotne enote družbe.
Glavni razlog za neskladje v zakonskih odnosih je neskladje zakonskih vlog, ki so se razvile v družini. Splošno sprejeta tipologija si deli naslednje vlogezakonski par:
- materialna podpora družine (vloga pomeni zagotavljanje dostojnega življenjskega standarda, služenje denarja za zadovoljevanje potreb družinskih članov);
- odgovornost za gospodinjstvo (vloga vključuje zagotavljanje družini potrebnih sredstev: čiste in udobne življenjske razmere za družinske člane, catering);
- skrba otroka (vloga nima trajnega obsega izvajanja, v večini primerov pripada ženski);
- vzgoja (vloga vključuje funkcije socializacije otroka v harmonično osebnost, ustreznega člana družbe);
- partnerstvo v seksu (manifestacija spolne pobude);
- organizacija zabave (pobuda glede skupnega družinskega preživljanja prostega časa, počitnic, zanimiva organizacija prostega časa za družinske člane);
- ohranjanje kulture (razvijanje skupnih vrednot, hobijev, preferenc na področju kulture);
- ohranjanje stikov s sorodniki (aktivnost v smeri komunikacije, skupne dejavnosti, prostočasne dejavnosti z drugimi družinskimi člani, medsebojna pomoč);
- psihoterapija (vloga vključuje pomoč družinskim članom pri reševanju osebnih težav, zagotavljanje podpore v težkih situacijah).
Tradicionalno je moški odgovoren za materialno bogastvo družinskih članov. Mož je odgovoren za kakovost življenja družine, materialne možnosti, ki so na voljo otrokom. Vloga hostese pogosteje pripada ženi, čeprav se v zadnjem času vse pogosteje pojavljajo partnerske zveze, kjer je vloga gostiteljice enakomerno razdeljena med zakonca.
VlogaTutor je enakomerno razdeljen med zakonce. Delež vzgojnega vpliva je odvisen od specifične družine in spola otroka. Ženska ima ključno vlogo pri vzgoji deklice, moški pa večjo vlogo pri razvoju fantove osebnosti.
Za pobudnika spolnega vedenja velja moški, čeprav v mladih družinah to vlogo podpira ženska, s starostjo pa praviloma popolnoma preide na moškega.
Interakcija s sorodniki vključuje oba zakonca, narava interakcije je neposredno odvisna od odnosa znotraj starševskih družin.
Vloga "psihoterapevtke" je bolj značilna za žensko, ki je sposobna sprejeti ljubljene. Psihološka podpora, zaščita in osebno udobje določajo stopnjo zadovoljstva s poroko, zato je ta vloga izjemno pomembna. Ženska narava vloge nikakor ne pomeni, da so moški izključeni iz procesa varovanja, skrbi in sočutja z družinskimi člani. Moški mora prevzeti to vlogo v določenih situacijah, še posebej, ko je ženska tista, ki potrebuje podporo.
Za ocenjevanje zakonskih vlog se uporabljajo vprašalniki, kjer se za vsako vlogo postavljajo vprašanja, da se ugotovijo negativna področja, ki povzročajo neravnovesje v razmerju zakoncev.
Pri diagnozi sodelujeta oba zakonca. Le v tem primeru se oblikuje popolna slika o porazdelitvi zakonskih vlog v paru.
Metode za analizo odnosov med starši in otroki
Vedno pride do preobrazbe v odnosu med starši in otrokiobe strani. Odraščanje otroka in sprememba psihičnega stanja staršev vodi v nerazumevanje, kopičenje medsebojnih zahtev in oblikovanje neugodne klime v družini. Preučevanje sistema »starš-otrok« pogosto poteka v okviru socialno-pedagoške diagnostike družine. Diagnostične tehnike pri preučevanju odnosov med starši in otroki se lahko usmerijo na:
- otroci (risba družine, "nedokončani stavki" itd.);
- odrasli (sestav "zgodba o življenju mojega otroka", vprašalnik Varge A. in Stolina V. in drugih);
- vsi družinski člani (metode za preučevanje samozavesti, interakcije, "arhitekt-graditelj" itd.).
Poleg teh vrst obstajajo metode, ki imajo nekatera vprašanja naslovljena na otroka. Drugi del vprašanj zahteva odgovor staršev. Pri primerjavi rezultatov dela s starši in otroki strokovnjaki dobijo popolno sliko odnosa. Pomembno vlogo ima diagnostika otrokove družine v primeru težav v vrstniški skupini ali učnih težav. To je tudi eden od vidikov vzpostavljanja medsebojnega razumevanja med starši in otroki.
Pomoč družini
Posebna postavka v analizi odnosov med starši in otroki je delo z diagnozo rejniških družin.
Praviloma so odnosi med družinskimi člani, ki niso v krvnem sorodstvu, bolj zapleteni kot običajni družinski odnosi. V takih družinah se pogosto pokaže agresivno in kruto vedenje do otrok. To je bil razlogposebna pozornost organov skrbništva za diagnozo družin. Pri diagnosticiranju rejniških družin je posebna pozornost namenjena naslednjim lastnostim:
- nagnjeni k konfliktom;
- sposobnost iskanja kompromisne rešitve;
- stresna odpornost.
Primarna diagnoza je sestavljena iz ocene starševskih izkušenj. Proučujejo se starševske družine, njihov način vzgoje in interakcija med družinskimi člani. Razkrivajo se dejstva nasilja, ki ob odkritju služijo kot dejavnik tveganja in postanejo predmet pozornega opazovanja delavcev psiholoških in socialnih služb. Pri primarni diagnozi se uporablja Luscherjev test, CTO (barvni test odnosov). Metode imajo priročne računalniške možnosti in ne vzamejo veliko časa. Hkrati lahko te metode razkrijejo znake psihološke stiske.
Diagnosticira se otrokova izkušnja interakcije s starši, proučujejo se veščine odnosov v družini, pa tudi njihovi komunikacijski slogi, notranja prepričanja in stereotipi.
Naslednji korak je prepoznavanje dejavnikov tveganja za nastanek nevarnih situacij in podrobna študija teh dejavnikov. Na tej stopnji se vprašalnik ATQ in Beckova lestvica uporabljata za diagnosticiranje čustvene plati osebnosti odraslih in otrok.
Za oceno komunikacije družinskih članov uporabljajo metode risanega aperceptivnega testa, teste in vprašalnike za prepoznavanje agresivnosti in konfliktnosti, metodo za ocenjevanje sposobnosti empatije in strpnosti.
Ločeno je pri otrocih diagnosticirana nagnjenost k fantazijam, preverjenaustrezno dojemanje realnosti. Če želite to narediti, uporabite Wechslerjev test, test za poudarjanje znakov.
Na podlagi rezultatov pridobljenih podatkov se sprejme odločitev o nadaljnjem delu z družino, imenovanju terapevtskih ukrepov. Značilnosti diagnosticiranja družine s posvojenim otrokom so globlje preučevanje odnosov, pa tudi nenehno spremljanje tekočih sprememb z obvezno primerjavo rezultatov prejšnjih študij.
raziskava družine kot enotnega sistema
Družina je enoten sistem, katerega razvoj se preučuje z zgodovinskega vidika, njegova zgodovina je zapisana.
Za diagnosticiranje družin kot celotnega sistema se uporabljajo metode, ki dajejo splošno sliko in imajo retrospektivne informacije. Ena takih metod je genogram.
Metoda je grafični prikaz družine ob upoštevanju bližnjih sorodnikov. Vsak član družine ustreza geometrijski figuri na genogramu, ki je povezana z drugimi različnimi linijami, odvisno od vrste razmerja.
Genogram upošteva zunajzakonsko življenje, ločitveni status, konfliktna razmerja, za katere so predvideni posebni simboli.
Proces sestavljanja genograma traja dolgo. Za pridobitev potrebnih informacij se izvede vrsta intervjujev z družinskimi člani, kjer se ne obravnavajo le problemi aktualnega časa, ampak tudi zgodovina razvoja družinskih odnosov.
Druge metode predlagajo prikaz zgodovine družin v obliki grafov, ki beležijo posebej pomembne dogodke in obdobja razvoja odnosov (npr.čas ). Po potrebi lahko diagnozo družine kot enotnega sistema dopolnimo z drugimi metodami, bolj ozko usmerjenimi.
Socio-pedagoška analiza družine
Delo s »težkimi otroki« je pogosto zaupano socialnemu pedagogu ali psihologu. V tem primeru se izvaja socialno-pedagoška analiza družin, vključno z občasnim zbiranjem in analizo informacij o procesih, ki potekajo v družini, značilnostih interakcije njenih članov. Vsi dejavniki se upoštevajo z vidika destruktivnega vpliva na otroka, ki preprečuje ustrezen proces socializacije in tvori deviacije v vedenju.
Predmet socialno-pedagoške diagnostike družine niso le otroci, ampak tudi starši in drugi člani družine. Nujno je treba upoštevati sistem odnosov z brati in sestrami. Analizira se interakcija otroka z družino in drugih udeležencev v družinskih odnosih med seboj.
Nevarna situacija je prepoznana, če so ugotovljeni naslednji dejavniki:
- pomanjkanje starševske skrbi;
- grobo zanemarjanje starševske odgovornosti;
- destruktiven življenjski slog staršev;
- nesprejemljiva raven materialne in stanovanjske podpore za otroka, potepuh;
- nasilje itd.
Izbira diagnostične metode
Pri izbiri diagnostične metode stremijo k doseganju naslednjih meril:
- preprostost metode vodenja in obdelave, jasnost za predmet;
- najmanj časa in truda, porabljenega zadiagnostiko ob doseganju jasnega in dragocenega rezultata;
- povezava metode z glavnim predmetom diagnostike.
Poleg tega je treba upoštevati značilnosti družine, dolžino zakonskega življenja, zgodovino, strukturo, družinsko okolje itd. Celovita analiza vam omogoča, da izberete najustreznejšo diagnostično metodo, ki vam omogoča doseči želeni rezultat z minimalnim naporom.
Diagnostični rezultati
Na podlagi rezultatov diagnoze specialist sestavi psihološko poročilo, v katerem opiše družinske odnose, dejavnike tveganja in oceni stopnjo ugodnih razmer. Podane so priporočila glede korektivnega dela za odrasle in otroke. Sprva so to lahko ločena posvetovanja s psihologom, nato pa se uporabljajo skupne terapevtske seje. Po potrebi se priporoča obisk ozkih specialistov, da zapolnijo vrzeli v razvoju otroka.
Sklep je lahko poljubno oblikovan, vendar je v večini primerov standardiziran dokument, ki ustreza uveljavljenim standardom. Sklepi, oblikovani za organe skrbništva, se prenesejo na pristojni organ, kjer se že obravnavajo z vidika ugodnega razvoja otroka v rejniškem družini.
Kot rezultat diagnostike je družina lahko prepoznana kot varna. Prepoznavanje težkih situacij v odnosih vodi do opredelitve tipa družine. Delimo se na naslednje vrste: problematično, krizno, asocialno, nemoralno, antisocialno.
Nadaljnje delo temelji na rezultatihizvajajo se diagnostika družine, preventivni in rehabilitacijski ukrepi. Učinkovitost preventivnih in rehabilitacijskih dejavnosti je v veliki meri odvisna od kakovosti vzpostavljenega stika med družino in specialistom. Samo zaupanja vredni odnosi lahko vodijo do pozitivnih rezultatov.
V fazi rehabilitacije disfunkcionalne družine se družini nudi svetovanje in pomoč. Hkrati lahko formalnost komunikacije resno zmanjša rezultat dela, očitki pa lahko izničijo vsa prizadevanja. Ves čas interakcije z družino je treba vzdrževati zaupljiv odnos.
Neugodne celice družbe so ves čas pod nadzorom organov skrbništva, takšne družine spremljajo, da bi spremljali (diagnosticirali) spremembe v družini in preprečili negativne vplive na otroke.
